Fundamentos, organización y planificación de la acción tutorial orientadora IAS

65,00 €

Duración del curso: 30 HORAS

Convocatoria abierta

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Cantidad


Objetivos del curso


ESPECÍFICO

Adquirir las nociones fundamentales sobre el concepto de orientación educativa y su evolución.
Conocer cómo se organiza y se lleva a cabo la orientación educativa en el sistema educativo español.
Valorar el papel que la orientación educativa tienen como elemento del sistema educativo.

Temario

CAPÍTULO 1

Orígenes de la orientación educativa

Introducción
La orientación como actividad informal
La orientación como actividad formal
Evolución de la orientación en España
Orientación educativa: concepto

CAPÍTULO 2

La orientación en el sistema educativo

Introducción
Ley General de Educación (LGE, 1970)
Ley Orgánica de ordenación General del Sistema Educativo (LOGSE, 1990)
Ley Orgánica de Educación (LOE, 2006)
La orientación educativa en las CC. AA.

CAPÍTULO 3

Elementos que conforman la orientación educativa

Introducción
Objetivos, principios y funciones
Modelos de intervención
Áreas y contextos de intervención

CAPÍTULO 4

Implementación de la orientación educativa en España

Introducción
La orientación educativa: niveles de intervención
La orientación en el aula
La orientación en el centro
Los servicios externos

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Metodología del aprendizaje


La presente acción formativa se desarrolla completamente bajo una metodología e-Learning. La duración del curso se establece en 60 horas lectivas.

El aprendizaje se realizará combinando el estudio individual con el trabajo colaborativo. La exposición de los contenidos se completará con variados recursos, dirigidos al desarrollo de la capacidad analítica y reflexiva, a través de la participación en los foros de debate y discusión como escenario para la construcción del aprendizaje, a través de herramientas de comunicación asincrónica, que permiten la

flexibilidad y adaptación a las diferentes necesidades individuales y ritmos de aprendizaje del alumnado.

Dispondrá además de enlaces a materiales de consulta y ampliación, con el objetivo de propiciar un escenario interactivo ajustado a los diferentes intereses y ritmos de aprendizaje del alumnado, además de servir como estrategia de estímulo y refuerzo en el estudio.

Materiales de estudio


La plataforma virtual donde se desarrolla el curso ofrece la posibilidad de acceder a los contenidos de los diferentes temas, junto al material complementario seleccionado para reforzar la adquisición de las competencias objeto de estudio (artículos de debate, enlace a videos...), siguiendo la estructura secuenciada de las diferentes unidades didácticas.

incluye-biblioteca.png

El alumno dispone, además, de una zona de biblioteca, donde se recomiendan manuales para la ampliación de contenidos


¿Necesitas más detalles? Descárgate el dossier completo

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Carmen García

Tutora del curso de Moodle para profesores-editores

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952 70 60 04


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Out brand sizes are designed to fit to the following body measurements:
Some brands may vary from these measurements but you can still use them as a guide.

LONG & SHORT T-SHIRTS SIZE GUIDE

SIZETO FIT CHEST SIZE
 INCHESCM
S 36-38 91-96
M 38-40 96-101
L 40-42 101-106
XL 42-44 106-111
XXL 44-46 111-116

Lengths of T-shirt will vary from style to style, however the average length of a size M top measures 27.5 inches / 70cm down centre back from collar to hem. Please see ''info & care'' on individual product pages for items specific length measurements.

MEN'S FOOTWEAR SIZE GUIDE

UK SIZEEU SIZEUS SIZEFOOT LENGTH (MM)
    
6 39 7 246
7 40.5 8 254
7.5 41 8.5 258
8 42 9 262
9 43 10 271

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XL 42-44 106-111
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6 39 7 246
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7.5 41 8.5 258
8 42 9 262
9 43 10 271