GENERAL

Adquirir y/o actualizar tus conocimientos sobre la impartición de acciones formativas para la formación profesional para el empleo en la modalidad formativa e-Learning.

ESPECÍFICO

Conocer las bases y fundamentos de la formación e-Learning.
Comprender cómo se desarrollan los procesos de aprendizaje en e-Learning.
Conocer las características de los sistemas de formación profesional actuales.
Desarrollar las capacidades y competencias necesarias para tutorizar acciones formativas en modalidad e-Learning.
Desempeñar los roles y funciones propias del personal docente en la formación e-Learning.
Elaborar un plan de acción tutorial, en colaboración con el equipo docente.
Diseñar estrategias didácticas, recursos y actividades adecuadas a las acciones formativas en modalidad e-Learning.
Comprender la importancia de la comunicación y la interacción en las acciones formativas e-Learning.
Seleccionar las herramientas de comunicación y colaboración necesarias para un adecuado desarrollo del proceso de enseñanza-aprendizaje.
Diseñar instrumentos de evaluación adecuados para la valoración de los diferentes aspectos del proceso formativo.
Aplicar técnicas de seguimiento del aprendizaje durante el desarrollo de la acción formativa.
Ser consciente de la importancia de los avances tecnológicos y su influencia en el desarrollo del e-Learning.
Conocer las herramientas de la Web 2.0. y las nuevas tendencias en e-Learning.

La presente acción formativa se desarrolla completamente bajo una metodología e-Learning. La duración del curso se establece en 60 horas lectivas.

El aprendizaje se realizará combinando el estudio individual con el trabajo colaborativo. La exposición de los contenidos se completará con variados recursos, dirigidos al desarrollo de la capacidad analítica y reflexiva, a través de la participación en los foros de debate y discusión como escenario para la construcción del aprendizaje, a través de herramientas de comunicación asincrónica, que permiten la

flexibilidad y adaptación a las diferentes necesidades individuales y ritmos de aprendizaje del alumnado.

Dispondrá además de enlaces a materiales de consulta y ampliación, con el objetivo de propiciar un escenario interactivo ajustado a los diferentes intereses y ritmos de aprendizaje del alumnado, además de servir como estrategia de estímulo y refuerzo en el estudio.

La plataforma virtual donde se desarrolla el curso ofrece la posibilidad de acceder a los contenidos de los diferentes temas, junto al material complementario seleccionado para reforzar la adquisición de las competencias objeto de estudio (artículos de debate, enlace a videos...), siguiendo la estructura secuenciada de las diferentes unidades didácticas.

El alumno dispone, además, de una zona de biblioteca, donde se recomiendan manuales para la ampliación de contenidos